Premostimo vrzeli – umetnost kot podpora duševni dobrobiti v šolah
V soboto, 11. aprila 2026 vabi Pionirski dom na celodnevni seminar (9.00-17.00), ki bo združil strokovni razmislek, izkustvene delavnice in dialog z učitelji iz prakse. Udeleženci bodo spoznali umetniške metode, ki podpirajo samoregulacijo, sodelovanje in občutek varnosti v razredu.
Delo učiteljev in vzgojiteljev danes presega poučevanje učne snovi. Vse bolj vključuje tudi ustvarjanje varnega, podpornega in vključujočega prostora za otroke in mlade. V razredih in skupinah se poleg znanja razvijajo tudi odnosi, občutek pripadnosti ter priložnosti za izražanje, sodelovanje in osebni razvoj otrok in mladih. Umetnost ima pri tem posebno moč. Odpira prostor za izražanje, sodelovanje in raziskovanje sebe ter drugih. Prav zato verjamemo, da umetniške dejavnosti niso le dodatek šolskemu prostoru, temveč lahko postanejo pomembno orodje za podporo duševni dobrobiti, povezovanju in ustvarjanju varnega učnega okolja.
V Pionirskem domu smo v okviru mednarodnega projekta Mind the GAP skupaj z umetniki, pedagogi in strokovnjaki s področja psihosocialne podpore razvijali pristope, ki povezujejo improvizacijsko gledališče, ustvarjalni gib in psihosocialno razumevanje razredne dinamike. V sodelovanju z osnovnimi šolami smo te metode preizkusili v praksi ter raziskovali, kako lahko umetnost podpira sodelovanje, čustveno regulacijo in povezanost v razredu.
Z željo, da izkušnje in metode projekta delimo širše, vabimo učitelje, vzgojitelje, profesorje, študente pedagogike, svetovalne in druge strokovne delavce na dva dogodka, kjer bomo skupaj raziskovali, kako lahko umetnost postane pomemben zaveznik pedagoškega dela.
Dogodek je priložnost za srečanje, izmenjavo izkušenj in skupno razmišljanje o tem, kako lahko s pomočjo umetnosti krepimo dobrobit otrok in mladih v šolskem prostoru.
>> Urnik in program strokovnega seminarja
Prijavite se na Strokovni seminar: Premostimo vrzeli – umetnost kot podpora duševni dobrobiti v šolah
Udeležba je brezplačna. Lepo vabljeni!
